Международный Архитектурный Конкурс «Beyond the Classroom: ECD Design Competition / Дизайн Детского Сада: За Пределами Класса»(ЮАР

Изображение: Aaron Burden, Unsplash

Тип участия: бесплатное для студентов, платное для профи

Дедлайн: регистрация до: 31.07.2025, прием работ до: 31.07.2025

Награды: 50 000 ZAR (≈ 222 000 ₽)

Задача: представить смелые, но практичные проекты деткого сада, учитывающие реалии различных сообществ Южной Африки и переосмысляющие будущее дошкольного образования

Принимаются: концепции

К участию приглашаются: архитекторы, дизайнеры и студенты со всего мира Организатор: University of Nottingham and Nelson Mandela University

Страна организатора: ЮАР

Статус конкурса: международный

Тематика: дизайн и архитектура    

Исследования показывают, что дошкольные годы имеют решающее значение для развития детей, оказывая значительное влияние на результаты обучения в школе и социально-экономическую адаптацию в дальнейшем. Однако в Южной Африке 65% детей в программах раннего обучения не достигают контрольных показателей развития к пяти годам, и только 50% детей посещают программы раннего обучения, при этом большинство из них живут за чертой бедности.

В Южной Африке дошкольные учреждения не финансируются централизованно, за исключением субсидии в размере 17,5 рандов/день на ребенка, которая ограничена днями, когда ребенок присутствует в детском саду. Эта субсидия подлежит процентному разделению 40% на персонал, 40% на питание и 20% на развитие и ресурсы, и не включает вклад в инфраструктуру. Тем не менее, здания дошкольных заведений, которые соответствуют назначению, безопасны и стимулируют развитие детей, имеют основополагающее значение для эффективного игрового обучения, которое так необходимо в ранние годы.

ИГРА имеет основополагающее значение для развития человека, поскольку она способствует развитию творческих навыков и критического мышления, а также поведению в социуме. Она помогает детям развивать необходимые физические, эмоциональные и когнитивные навыки, но у сегодняшних детей меньше возможностей для свободной игры, чем у предыдущих поколений. Несмотря на неопровержимые доказательства ее преимуществ, игра остается недооцененной, особенно в быстро урбанизирующихся городах, где проблемы безопасности, временные ограничения и сокращение зеленых зон ограничивают доступ детей к значимому игровому опыту.

Однако детские сады обладают огромным потенциалом для интеграции игры в повседневную жизнь детей. Если они разработаны для поощрения исследования и взаимодействия, как в городских, так и в сельских условиях, они могут стать катализаторами для обучения, самопознания, экспериментирования и социальных связей.

Приоритет игры в детских садах укрепляет социальные связи, снижает антисоциальное поведение и создает более устойчивые сообщества, а когда игра рассматривается как необходимая инфраструктура, пространства становятся более
инклюзивными, адаптируемыми и устойчивыми. Чтобы решить проблему глобального снижения значения ИГРЫ, необходимо глобально изменить методы проектирования, начиная от частных домов и заканчивая целыми поселениям. Продуманный, ориентированный на сообщество дизайн гарантирует, что игра не будет второстепенной мыслью, а станет основополагающей частью повседневной жизни. Вплетая игру в ткань как городских, так и сельских пространств, мы можем создавать места, которые будут более связанными, яркими и, в конечном счете, более человечными.

Хорошо спроектированный детский сад — это больше, чем просто здание, это пространство, которое питает молодые умы и обеспечивает основу для дальнейшего эффективного обучения. Однако по всей Южной Африке многие подобные учреждения работают в ненадлежащих условиях, от переполненных неформальных структур на заднем дворе или импровизированных классов с ограниченными ресурсами. Несмотря на все усилия по улучшению в регионе по-прежнему сохраняется насущная потребность в современных, ориентированных на ребенка проектных решениях, которые создают безопасную и инклюзивную среду для детей.

Для законного функционирования детские сады должны соответствовать определенным Нормам и
Стандартам, это включает в себя основные меры по охране здоровья и безопасности, такие как безопасные периметры, аварийные выходы, противопожарная профилактика, надлежащая санитария и доступ к чистой питьевой воде. Помимо соответствия, эти пространства должны быть спроектированы для поддержки целостного развития детей, предоставления места для обучения, отдыха, игры и взаимодействия. Интересы детей с ограниченными возможностями также должны быть учтены с помощью инклюзивных элементов дизайна, таких как пандусы, сенсорно-дружественные зоны и адаптивное игровое оборудование.

Ключевые объекты должны включать светлые, хорошо проветриваемые классы, безопасные игровые площадки на открытом воздухе, детские туалеты и удобные места для сна. Персоналу также нужны выделенные зоны для работы и отдыха, чтобы создать сбалансированную учебную среду. Проектируя детские сады с учетом этих соображений, необходимо создать
пространства, которые будут не только функциональными, но и вдохновляющими, гарантируя, что каждый ребенок будет иметь возможность развиваться.

Для этого проекта нет определенного места, но типичное место в сельской местности будет иметь размеры приблизительно 50×50 м с выходом на дорогу с одной или двух сторон. Здание должно быть универсальным и способным адаптироваться к различным топографическим условиям.

Успех конкурсных работ будет оцениваться на основе их ясности и понимания задания с акцентом на масштабируемые, модульные и амбициозные аспекты дизайна.

Проекты должны быть визуально выразительными, с небольшим количеством четких, кратких рисунков и подтверждающих визуальных доказательств.

К УЧАСТИЮ ПРИГЛАШАЮТСЯ: архитекторы, дизайнеры и студенты со всего мира

ЯЗЫК КОНКУРСА: английский

СРОКИ

РЕГИСТРАЦИЯ до: 31.07.2025

ПОДАЧА РАБОТ до: 31.07.2025

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: 30 августа 2025 года

В календарь   31-07-2025 09:00 31-07-2025 23:00 DD/MM/YYYY Europe/Moscow Международный Архитектурный Конкурс «Beyond the Classroom: ECD Design Competition / Дизайн Детского Сада: За Пределами Класса» 20000 use-title Регистрация и прием работ до 31.07.2025. Страница конкурса: https://www.architime.ru/activity/2025/competition280525ecd.htm

 

ПРИЗЫ

1 место — 30 000 ZAR

2 место — 15 000 ZAR

3 место — 5000 ZAR

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ВЗНОС

бесплатное для студентов, платное для профи. Размер рег.взноса уточняйте на сайте организатора

КОНТАКТЫ ОРГАНИЗАТОРА

Вопросы по конкурсу можно отправлять на: info@nownowcompetition.com

Сайт конкурса: tisdc.org/en/registration/themeAndCompetition

КОПИРОВАНИЕ ТЕКСТА ЗАПРЕЩЕНО БЕЗ АКТИВНОЙ ССЫЛКИ НА ARCHITIME.RU
——————————————